Hoola! ME he llevado una no buena sorpresa. Aún hay grupos que no han terminado mis actididades (¿es necesario que yo esté allí?). Os pediría que las termináseis para el viernes si quereis que os las evalue y que la nota sea buena (recordad que esto sirve para la nota final también).
Grupo 1: Falta colgar el anuncio y hacer el examen (mucha tela)
Grupo 2: Colocad bien las actividades y borrar lo que sobra.
Grupo 3: Revisadlo por si podeis mejorar algo.
Grupo 4: Os queda mucho, por no decir todo. No examen y respuestas anuncio regular.
Un saludo para tod@s
Trabajo de lengua spot publicitario
Tema : educación medioambiental
(Una mujer alta, morena, pelo largo y castaño , con ojos castaños. Esta en su cocina, cocinando. Tiene que echar en un recipiente aceite y después de echarlo , se gasta la botella y la tira a la basura normal . Su hijo , un niño de 5 o 6 años, moreno y con ojos castaños. Coge la botella y mira a la madre. La madre le mira y entonces el niño le dice a la madre:)
Niño.- Mamá esta botella no va ahí ( el niño mira para ver que contesta la madre y se da la vuelta , coge otra bolsa diferente y mete ahí la botella ) .- mira mamá ahora si esta bien hecho.
Madre .- Gracias hijo por decirme lo que esta mal echo y lo que esta bien ( se da media vuelta y continúa cocinando.
( El niño la mira sonriendo por haber recibido un elogio y se da media vuelta para coger dos bolsas más para poder reciclar todo lo que queda –vidrio y cartón-. Después de hacer eso, la madre le mira y sonríe , el niño también mira. Sonríen y se dan un abrazo. El niño sale por la puerta.
nuestra compañia de telefonia movil
Publicado por Alumnos 2º B - Grupo 1 Etiquetas: * GRUPO 1, MatemáticasNuestra compañía de telefonía móvil, Amóvil, nos ofrece los siguientes precios de facturación:Establecimiento de llamada: 0’05 eurosPrecio de llamada por minuto: 0’10 eurosNota: El establecimiento de llamada es un FIJO que se cobra en todas las llamadas realizadas, independientemente del tiempo que duren las mismas. La tarificación de las llamadas se hace por segundos.1.- Averigua el precio de las llamadas que duraron 1, 2 y 5 minutos. Representa los resultados obtenidos en una tabla de valores.
x
y
1
0.15
2
0.25
5
0.55
1 minuto=0.05+0.10=0.15 euros.
2 minutos=0.05+0.20=0.25 euros.
5 minutos=0.05+0.50=0.55 euros.
2.- ¿Cuál es la expresión algebraica que relaciona el precio y, con los minutos que dura una llamada x?A. y = 0’1 + 0’05 xB. y = 0’1 + 0’5 xC. y = 0’05 + 0’1 xD. y = 0’5 + 0’1 x
3.- Nos interesa conocer cómo es la relación entre el precio pagado y el tiempo que dura una llamada. Para ello te pedimos que hagas la representación gráfica de la función que relaciona el precio de la llamada en función del tiempo de duración de la misma. No olvides que en el momento en el que la persona a la que llamamos descuelga su teléfono, debemos pagar el establecimiento de llamada, independientemente del tiempo que luego dure la llamada.
4.- ¿Cuánto tiempo duró una llamada si se pagaron por la misma 3 euros y 5céntimos? Recordad que no debéis olvidar del pago del establecimiento de llamada.A. 30 minutosB. 25 minutosC. 20 minutosD. 15 minutos
operaciones
y = 0.05+0.1x
3.05=0.05+0.1x
3.5-0.05 = 0.1x
3 = 0.1x
3/01= x
5.- Otro operador de telefonía, Bmóvil, hace la siguiente oferta:Establecimiento de llamada: 0’25 eurosPrecio de llamada por minuto: 0’05 eurosLa tarificación de las llamadas se hace por segundos.¿Cuánto tiempo hay que estar hablando para que el precio de la llamada en las dos compañías sea el mismo?
Y =0.05+0.1x 0.05+0.1=0.25+0.05
Y = 0.25+0.05x 0.1-0.05x=0.25-0.05
0.05x=0.2
x =0.2/0.05
x =4
6.- Buscad dos anuncios reales (prensa escrita, internet, …) de telefonía móvil, colgarlos en el blog y elegid entre ambos la mejor oferta para la siguiente situación:Una persona habla alrededor de 70 horas al cabo de un mes distribuidas de la siguiente forma:a) 30 horas a telefonía fija en horario de mañana (desde 8:00 hasta 14:00)b) 20 horas a telefonía fija en horario de tarde (desde 14:00 hasta las 20:00)c) 20 horas a telefonía móvil en horario nocturno (desde las 20:00 hasta 08:00)
Tarifa libre
Llamadas a cualquier número móvil o fijo nacional 27 cents. / Minutos. A cualquier hora del día.
TARIFA NOSOTROS
ESTOS PRECIOS SE APLICAN CUANDO EL CLIENTE RECARGA UN IMPORTE IGUAL O SUPERIOR A 10 EUROS DURANTE UN MES DESDE LA FECHA DE RECARGA. SI EN ESTE PERIODO NO SE REALIZA UNA NUEVA RECARGA CO0N IMPORTE MINIMO DE 10 EUROS, SE APLICARA UNA TARIFA DE 20 CENT. EUROS AL MIN. A MOVILES ORANGE Y 59 CENT.EUROS AL MIN . AL RESTO DE DESTINOS NACIONALES. COSTE DE ESTABLECIMIENTOS DE LLAMADAS: 15 CENT. EUROS.
1 tarifa
70 x 60= 4200 min
27 x 4200 =113.400 cent
2 tarifa
4200 x 20 = 84000 cent
3.- How do they try to persuade you to buy the product? Choose 3 of the items below and comment on them:
pictures :famous players of football: Fernando torres, roony, etc.
words :bootcamp
other (please, specify): Across famous players of football
4.- Copy and answer the following questions:
1. Do you think it is a good advert? If, because it informs us of that we can be kept in form in a bootcamp.
2. Would you buy the product? Why? Why not?yes, because me help the bootcamp to putting in form
3.Do you think the advert is honest? Why? Why not?yes, because there are videos that demonstrate it
4. What words do they use to sell the product? Words no, famous players of football
5.- Copy and fill in this small form:
Type of product: bootcamp
Brand: nike
Prize: To be in form
Target audience:To go to this boot camp
Contratos de telefonía móvil.
Publicado por Alumnos 2º B - Grupo 2 Etiquetas: * GRUPO 2, MatemáticasNuestra compañía de telefonía móvil, Amóvil, nos ofrece los siguientes precios de facturación:
Establecimiento de llamada: 0’05 euros
Precio de llamada por minuto: 0’10 euros
Nota: El establecimiento de llamada es un FIJO que se cobra en todas las llamadas realizadas, independientemente del tiempo que duren las mismas. La tarificación de las llamadas se hace por segundos.
1.- Averigua el precio de las llamadas que duraron 1, 2 y 5 minutos. Representa los resultados obtenidos en una tabla de valores.
X Y
1 0´15
2 0´25
5 0´55
1 minuto-0´15 euros
2 minutos-0´25 euros
5 minutos-0´55 euros
0.05+0.10•1=0.05+0.10=0.15
0.05+0.10•2=0.05+0.20=0.25
0.05+0.10•5=0.05+0.50=0.55
2- ¿cuál es la expresión algebraica que relaciónale precio Y, con los minutos que dura una llamada X?
A. y = 0´1 + 0´05 x
B. y = 0´1 + 0´5 x
C. y = 0´05 + 0´1 x
D. y = 0´5 + 0´1 x
Operaciones:
A = 0´1 + 0´05 • 2 = 0´1 + 0´1 = 0´2
C = 0´05 + 0´1 • 2 = 0´05 + 0´2 = 0´25
3.- Nos interesa conocer cómo es la relación entre el precio pagado y el tiempo que dura una llamada. Para ello te pedimos que hagas la representación gráfica de la función que relaciona el precio de la llamada en función del tiempo de duración de la misma. No olvides que en el momento en el que la persona a la que llamamos descuelga su teléfono, debemos pagar el establecimiento de llamada, independientemente del tiempo que luego dure la llamada.
Móvil A Móvil B
x y
1 0,30
2 0,35
3 0,40
4 0,45
5 0,50
x y
1 0,15
2 0,25
3 0,35
4 0,45
5 0,55
4.- ¿Cuánto tiempo duró una llamada si se pagaron por la mima 3 euros y 5 céntimos? Recuerda no debes olvidarte del pago del establecimiento de llamada.
A. 30 minutos
B. 25 minutos
C. 20 minutos
D. 15 minutos
Operaciones:
y = 0´05 + 0´1 • x
3´05 = 0´05 + 0´1 • x
3´05 = 0´05 + 0´1 • x = 3´05 – 0´05 = 0´1x = 3 = 0´1 • x = x = 3/0´1 = 30
5.- Otro operador de telefonía, Bmóvil, hace la siguiente oferta:
Establecimiento de llamada: 0´25 euros
Precio de llamada por minutos: 0´05
La tarifación de las llamadas se hace por segundos.
¿Cuánto hay que estar hablando para que el precio de la llamada en las dos compañías sea el mismo?
-4 minutos y les cuesta 45 céntimos.
Respuesta: (Pon especial atención en el planteamiento y el desarrollo de las operaciones, has de ser limpio y ordenado. Describe la solución obtenida.)
MÓVILA- y = 0´05 + 0´1x
MÓVILB- y = 0´25 + 0´05
1 minuto – 0´30 céntimos
2 minutos – 0´35 céntimos
5 minutos – 0´50 céntimos
0´05 + 0´1x = 0´25 + 0´05x = 0´05 – 0´25 = 0´05x – 0´1
-20 = 0´05x
- 0´20 – 0´05 = 4 = x
Hablan 4 minutos y les cuesta 45 céntimos.
6- Buscad dos anuncios reales (prensa escrita, Internet…) de telefonía móvil, colgarlos en el blog y elegid entre ambos oferta para la siguiente situación.
Una persona habla alrededor de 70 horas al cabo de un mes distribuidas de la siguiente forma.
a) 30 horas a telefonía fija en horario de mañana (desde 8:00 hasta 14:00)
b) 20 horas a telefonía fija en horario de tarde (desde 14:00 hasta 20:00)
c) 20 horas a telefonía fija en horario nocturno (desde 20:00 hasta 8:00)
4 horas + Ocio
Tarifa plana la
Mitad de tu jornada
Laboral y 100% en horario ocio. 30 euros / mes
Llamamos a 0 euros fijos y móviles de cualquier operador 4 horas al día y en horario de ocio ( L a V de 20 a 8 horas , S a D y festivos a 24 euros )
Tarifa resto a 0´12 euros / minutos
Llamamos a 0 euros a destinos nacionales las 4 horas consecutivas que el cliente elija de L a V, y en horario ocio, (L a V de 20:00 a 08:00, fines de semana y festivos nacionales 24 horas). Limite en llamadas gratuitas de 1.000 minutos, una vez superado el limite y para el resto de llamadas nacionales la tarifa es de 0´12 euros /minuto con 0´15 euros de establecimiento. Consumo minuto mensual por línea de 9 euros.
0’12 • 240 +0’15=28’95
70 • 60 = 4200
4200 • 0,12 = 504 + 0,15 = 504,15
504,15 – 28,95 = 495,20
2º Anuncio de telefonía móvil
Qué simple debería ser ahorrar, ¿Verdad? Por eso, hemos creado una tarifa económica para tus llamadas y mensajes que no entienden de horarios ni operadores.
Este contrato es compatible con:
-Tarifa Juntos
-Puente Movistar
-Módulos de datos y Roaming
Aunque este contrato no genera puntos en el programa de puntos, seguirás conservando lo que ya tenías acumulados.
Contrata esta tarifa si ya has terminado tu período de permanencia mínimo con nosotros y no tienes pensado cambiar de móvil a corto plazo.
Si te gusta lo simple, no esperes más y ahorra desde ya con contrato SIMple.
Date de alta simplemente acudiendo a tu tienda telefónica.
0PEN 24H.
9 CÉNT. Min y SMS. A cualquier hora. A cualquier operador.
CREA TU PROPIO SPOT
1. PREOCUPACIÓN DE LA NATURALEZA
Entran en la sala un chico y una chica que empiezan a hablar entre ellos.
Sara.-Hola. Buenos días.
Rodrigo.-Hola ¿Qué tal?
Sara.-Bien, pero un poco triste (Con cara de tristeza).
Rodrigo.- ¿Por qué? ¿Qué te pasa? (un poco preocupado por ella).
Sara.-es que… estoy preocupada por que no cuidamos el medio ambiente.
Rodrigo.-Yo si quieres te puedo ayudar.
Sara.-Vale ¿qué hacemos? (con tono un poco mas alegre).
Rodrigo.-Pues mira hay que reciclar intentar ir en transporte público o ir andando o en bici y así no contaminamos la atmósfera.
Sara.-Vale ¡pos vamos allá! (Con alegría).
Rodrigo.-En marcha (Con alegría).
Sara.-Gracias por todo.
Rodrigo.-De nada eso es lo que hacen los amigos.
Sara.-Bueno mañana nos vemos.
Rodrigo.-Venga adiós.Sara.- ¡Adiós!
entrevista emigrante e imigrante
Publicado por Alumnos 2º B - Grupo 1 Etiquetas: * GRUPO 1, Ciudadanía y DDHHIonela Susana Tanasa
Susana vino a España el 16 de diciembre de 2002, se tubo que venir porque tenia aquí a su familia, su primera impresión del pueblo no le gusto porque el ambiente no era el mismo que el de Rumanía.
En su primer trabajo le fue muy bien y se adapto perfectamente al idioma y a la gente.
En muy poco tiempo Susi encontró amigos.
Durante los siete años que lleva en España los vecinos y la gente de alrededor la trataban bastante bien.
A la gente que dejo atrás en Rumanía entre ellos algunos de sus familiares los echaba de menos. A la que mas echaba de menos era a su abuela y su ambiente. En todos los trabajos le ha ido bien.
La comparación entre estas dos personas es muy parecidas se adaptaron bien al idioma, al país, al pueblo y tuvieron muchos amigos y las dos se fueron por cuestiones de trabajo: Juana por las de su marido y Susi por cuestiones de trabajo de su familia y ella.lo que no se parecen es que a Juana le pusieron una inyección y a susi no.
Juana
Se fue a Francia por cuestiones de trabajo de su marido.Tardó 3 días y 2 noches para ir a Francia porque los trenes corrían menos que ahora.
Tuvo que ir a la policía para ocuparse de los papeles, para no tener problemas.
Al cruzar la frontera le tuvieron que poner una inyección para adaptarse mejor al clima y no tener enfermedades por culpa de eso.
Su marido se fue 2 años antes a vivir allí.
Su apartamento estaba muy bien.
Le costo aprender Francés porque no sabia nada pero en dos años aprendió el idioma y se adaptó bastante bien.
Visitó muchos de los monumentos de París:el Arco del Triunfo, el Chato de Fontemblo, el Versalles...
La mayoría de sus amigos en Francia eran españoles así que le ayudaron más porque sabia su idioma.
Su primer trabajo en Francia fue en una farmacia el sueldo era bastante bueno por entonces.
Estuvo 40 años en Francia y también 40 años trabajando en la misma fábrica de bayer haciendo todas las medicinas.
Su marido estuvo 5 años más viviendo en Francia que Juana, porque Juana quería ver a sus familiares y siempre que podía visitaba a España.
Su mejor amiga fue la Corina fue la que mejor la trató así encima era de España y me relacione mejor que con una francesa .
emigracion e inmigracion
Publicado por Alumnos 2º B - Grupo 4 Etiquetas: * GRUPO 4, Ciudadanía y DDHH
EMIGRANTE
Luis Molino Freire Fue emigrante el año 1956 a causa de Trabajo. Emigró a Francia. Allí lo trataron bien, no comían comida francesa porque vivían todos a un exterior de Francia y no había frances que le hiciera la comida.
Aunque los últimos días conoció a un francés muy simpatico y le dio mucha pena despedirse de él. Le gustó todo aquello, por eso quería volver.
Allí no tenía ningún problema, aunque dormían todos en el suelo y en una misma habitación . Aunque también eso es caso de la guerra porque en esa época estaban en pleno tráncite.
En el salón jugaban todos a las tres en raya, al parchís, los dos juegos hechos por ellos y contaban historias de miedo donde también contaban chistes para olvidarse de la guerra.
Volvió perfectamente sin ningún rasguño ni herida. Luis , allí, hizo amigos , algunos de ellos emigraban desde España , y solo uno era de Francia.
INMIGRACION
Jose JiménezSe vino a vivir a España cuando tenía 4 años, su madre era búlgara y su padre español. Por crisis, tanto económica como social decidieron venirse a vivir a España.Vinieron en avión hasta cerca de Madrid, desde allí fueron hasta Tomelloso en autobús.Su infancia fue muy dura sus primeros años, porque no tenía amigos y no podía ir a la escuela los dos primeros años que paso en España.Luego a los 6 años comenzó a ir a la escuela, allí sus únicos amigos fueron algunos chicos que se hicieron amigos suyos porque se le daban bien los deportes.A los 10 años, consiguió avanzar en sus estudios y hacer más amigos. Cuando llegó a séptimo los chicos y chicas de su escuela lo tenían ya muy aceptado en su grupo. Al pasar octavo, se salió de la escuela y optó por irse a trabajar con su padre al campo y a cuidar al ganado que tenían.Ahora está viviendo aquí en Argamasilla de Alba, con su novia Asunción y sus dos hijas, Elena de 6 o 7 años de edad y Yahira de 3 o 4 años de edad. Viven cerca de nuestro instituto. Su novia Asunción es Española al igual que su padre.Ahora Jose Jiménez tiene muchos amigos en varias partes de España y siempre les dará las gracias a los chicos y chicas que le aceptaron como amigo en su infancia.
COMENTARIO
Luis Molino Freire tenia mejor nivel de vida en Francia que en España, porque tenia trabajo y ganaba mas dinero; al igual que a Jose Jiménez en España que en Bulgaria.
En aquellos tiempos los países trataban mejor a sus inmigrantes, por eso no tuvieron ningún problema en su pais de acogida.
Luis Molino Freire Fue emigrante el año 1956 a causa de Trabajo. Emigró a Francia. Allí lo trataron bien, no comían comida francesa porque vivían todos a un exterior de Francia y no había frances que le hiciera la comida.
Aunque los últimos días conoció a un francés muy simpatico y le dio mucha pena despedirse de él. Le gustó todo aquello, por eso quería volver.
Allí no tenía ningún problema, aunque dormían todos en el suelo y en una misma habitación . Aunque también eso es caso de la guerra porque en esa época estaban en pleno tráncite.
En el salón jugaban todos a las tres en raya, al parchís, los dos juegos hechos por ellos y contaban historias de miedo donde también contaban chistes para olvidarse de la guerra.
Volvió perfectamente sin ningún rasguño ni herida. Luis , allí, hizo amigos , algunos de ellos emigraban desde España , y solo uno era de Francia.
INMIGRACION
Jose JiménezSe vino a vivir a España cuando tenía 4 años, su madre era búlgara y su padre español. Por crisis, tanto económica como social decidieron venirse a vivir a España.Vinieron en avión hasta cerca de Madrid, desde allí fueron hasta Tomelloso en autobús.Su infancia fue muy dura sus primeros años, porque no tenía amigos y no podía ir a la escuela los dos primeros años que paso en España.Luego a los 6 años comenzó a ir a la escuela, allí sus únicos amigos fueron algunos chicos que se hicieron amigos suyos porque se le daban bien los deportes.A los 10 años, consiguió avanzar en sus estudios y hacer más amigos. Cuando llegó a séptimo los chicos y chicas de su escuela lo tenían ya muy aceptado en su grupo. Al pasar octavo, se salió de la escuela y optó por irse a trabajar con su padre al campo y a cuidar al ganado que tenían.Ahora está viviendo aquí en Argamasilla de Alba, con su novia Asunción y sus dos hijas, Elena de 6 o 7 años de edad y Yahira de 3 o 4 años de edad. Viven cerca de nuestro instituto. Su novia Asunción es Española al igual que su padre.Ahora Jose Jiménez tiene muchos amigos en varias partes de España y siempre les dará las gracias a los chicos y chicas que le aceptaron como amigo en su infancia.
COMENTARIO
Luis Molino Freire tenia mejor nivel de vida en Francia que en España, porque tenia trabajo y ganaba mas dinero; al igual que a Jose Jiménez en España que en Bulgaria.
En aquellos tiempos los países trataban mejor a sus inmigrantes, por eso no tuvieron ningún problema en su pais de acogida.
1. Observa el dibujo y contesta:
- ¿Cuántas naves tiene el edificio?
tres
- ¿Cómo son en cuanto altura?
La nave central es más pequeña que las laterales.
- ¿Cómo es su planta?
en forma de cruz latina
- ¿Y su fachada?
esta en forma de H, esta dividida en 3 partes y es una fachada gótica
2. Coloca en cada recuadro los siguientes nombres referidos a las partes de la catedral:
• Arco apuntado
• Bóveda de crucería
• Arbotantes
• Vidrieras
• Contrafuertes
3. Realiza dos breves fichas sobre la pintura y la escultura gótica que incluyan los siguientes datos:
• Pintura
- Características: frescos o pinturas murales perdieron importancia, pero se desarrolló la pintura realizada sobre tabla de madera.
- Soporte utilizado con más frecuencia: religiosos, escenas de la vida cotidiana, retratos y retablos. La pintura gótica era más realista y más expresiva que la románica.- Ubicación en los templos: detrás de los altares de las iglesias
• Escultura
- Tipos: relieve y bulto redondo o extensas
- Características:
Relieve: al igual que en el románico se mantiene la decoración de fachadas capiteles y portadas. Una de las imágenes más conocidas es la de Pantócrator
Bulto redondo o extensas: son esculturas de tema religiosos entre que destacan el Cristo Crucificado y La Virgen con El Niño. A diferencia del románico, las figuras son mas expresivas y con mas naturalidad
Nuestra compañía de telefonía móvil, Amóvil, nos ofrece los siguientes precios de facturación:Establecimiento de llamada: 0’05 eurosPrecio de llamada por minuto: 0’10 eurosNota: El establecimiento de llamada es un FIJO que se cobra en todas las llamadas realizadas, independientemente del tiempo que duren las mismas. La tarificación de las llamadas se hace por segundos.1.- Averigua el precio de las llamadas que duraron 1, 2 y 5 minutos. Representa los resultados obtenidos en una tabla de valores.
X Y
1 0´15
2 0´25
5 0´55
1 minuto - 0´15 euros
2 minutos - 0´25 euros
5 minutos - 0´55 euros
0.05+0.10·1=0.05+0.10=0.15
0.05+0.10·2=0.05+0.20=0.25
0.05+0.10·5=0.05+0.50=0.55
2.- ¿Cuál es la expresión algebraica que relaciona el precio y, con los minutos que dura una llamada x?
A. y = 0,1 + 0,05x
B. y = 0,1 + 0,5x
C. y = 0,05 + 0,1x
D. y = 0,5 + 0,1x
3.- Nos interesa conocer cómo es la relación entre el precio pagado y el tiempo que dura una llamada. Para ello te pedimos que hagas la representación gráfica de la función que relaciona el precio de la llamada en función del tiempo de duración de la misma. No olvides que en el momento en el que la persona a la que llamamos descuelga su teléfono, debemos pagar el establecimiento de llamada, independientemente del tiempo que luego dure la llamada.
4.- ¿Cuánto tiempo duró una llamada si se pagaron por la misma 3 euros y 5 céntimos? Recuerda no debes olvidarte del pago del establecimiento de llamada.
A. 30 minutos
B. 25 minutos
C. 20 minutos
D. 15 minutos
Operaciones:
1.- 0,10 x 30 = 3,00
2.- 3/0,10 = 30 minutos
5. Otro operador de telefonía, Bmóvil, hace la siguiente oferta:
Establecimiento de llamada: 0,25 euros
Precio de llamada por minuto: 0,05 euros
La tarificación de las llamadas se hace por segundos.
¿Cuánto tiempo hay que estar hablando para que el precio de la llamada en las dos compañías sea el mismo?
Respuesta: (Pon especial atención en el planteamiento y el desarrollo de las operaciones, has de ser limpio y ordenado. Describe la solución obtenida.)
x y
1 0,30
2 0,35
5 0,50
6. Buscad dos anuncios reales (prensa escrita, Internet,…) de telefonía móvil, colgarlos en el blog y elegid entre ambos la mejor oferta para la siguiente situación:
Una persona alrededor de 70 horas al cabo de unos meses distribuídos de la siguiente forma:
a) 30 horas a telefonía fija en horario de mañana (desde 8:00 hasta 14:00)
b) 20 horas a telefonía fija en horario de tarde (desde 14:00 hasta las 20.00)
c) 20 horas a telefonía móvil en horario nocturno (desde las 20:00 hasta 08:00)
TARIFA DEL 0 TARIFA DEL 8
Y =0,14 + 0,14 x y = 0,17 + 0,17x
Y = 0,14 x 4200 Y = 0,17 x 4200
Y= 588€ + 0,14 Y = 714 + 0,17
Y = 588,14€ 714,17€
La tarifa más cara es la del 8, saldría más rentable que la tarifa del 0, porque cuantos más minutos hables menos gastas.
Sin embargo la tarifa del 8 serviría para las personas que hablan pocos minutos.
¿Pasar frío en invierno? Está en tus manos.
Publicado por Alumnos 2º B - Grupo 2 Etiquetas: * GRUPO 2, Ciencias Naturales
Estas fotos las tomamos este invierno en el Insituto de Argamasilla de Alba, llamado I.E.S Vicente Cano. Es asombroso, ya que la gente se quejaba porque en el instituto hacía frío, pero las ventanas de arriba siempre estaban abiertas, porque los alumnos cuando querían se echaban un cigarrillo en los servicios.Mientras, la calefacción estaba funcionando a una temperatura de 25º C desde las 6 hasta las 12 y 30 de la mañana para que ellos estuvieran calentitos.
Desde nuestro punto de vista eso está fatal, porque estamos perdiendo dinero, y no solo dinero sino también energía.
Un montón de dinero se gasta el Instituto para llenar el depósito y que esté todo el invierno caliente y que no tengamos que estar en las clases con las cazadoras puestas.
Para ello lo primero que debemos hacer es concienciarnos de que no está el planeta como para malgastar energía ni dinero.
Estamos acostumbrados a derrochar energía. Las tres cuartas partes de las fuentes de energía las consumen un 15% de la población de la Tierra.El resto de la humanidad apenas tiene acceso a ellas. Por otra parte, si queremos cuidar la vida en la Tierra, es imprescindible usar recursos energéticos limpios y renovables y ser respetuosos con el medio ambiente.
En consecuencia, debemos encaminarnos a un consumo energético más equitativo y sostenible que supone:
Un reparto más equilibrado de los recursos energéticos entre todos los habitantes del planeta.
Economizar los recursos y no pensar solamente en el bienestar de hoy, cerrando los ojos a lo que sucederá mañana.
Presentador.-(voz en Off ) Gobierno de España.
Presentador.-Cualquier chico, preferiblemente un joven.
Informadora.-Voz en Off.
Presentador.-Esto es una historia que circula en Internet:
Un chico y su novia iban en la moto y la chica pide que baje la velocidad.
Su novio le dice que le abrace, que le diga que le quiere, y que le quite el casco y se lo ponga ella, porque los frenos no funcionaban.
En realidad nos salvamos los dos, porque los dos llevábamos el casco bien puesto.
Informadora.-Miles de personas mueren en las calles por no ponerse casco, o no llevar el casco bien puesto.
Si todos nos pusiéramos casco -bien puesto- solo morirían una quinta parte de los que mueren ahora.
Este es un consejo de la dirección general de tráfico.
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Publicado por Alumnos 2º B - Grupo 2 Etiquetas: * GRUPO 2, Lengua y LiteraturaCREA TU PROPIO SPOT PUBLICITARIO.
CUIDA TU MEDIOAMBIENTE.
Raúl.- ¡Umm me está entrando hambre! Me apetece un buen trozo de tocino asado. (A Raúl se le hacía la boca agua al pensar en el tocino) ¿Y a ti, Iván, no te apetece?¡ Iván.- Si me apetece sí, pero no podemos echar fuego. (Eran dos chicos jóvenes que estaban en la romería, era el mes de Julio, hacía mucho calor y habían prohibido asar con fuego) Raúl.- ¿Cómo que no podemos echar lumbre? (Raúl dijo esto con un tono un poco prepotente) Iván.- Pues como que no, ¿o es que no has oído al señor alcalde de que no se puede echar lumbre en esta época? Tienes que acordarte porque lo dijo bien claro el alcalde en las últimas selecciones. Raúl.- Sí, si me acuerdo, pero si no me va a ver de echar un pequeño fuego, y además si nos ve ¿qué nos va a hacer? (Raúl empezaba a poner nervioso a Iván, ya que estaba empeñado en echar fuego y no se podía, así que le debía poner las cosas claras a Raúl para que entrase en razones) Iván.- Lo primero es que yo no voy a echar fuego ni tú tampoco, pero si lo hicieseis te pondrían una multaza de mucho dinero. Pero no interesa tanto lo que te haga, sino lo que puedas hacer tú: Puedes incendiar este espacio protegido y podíamos salir todos ardiendo. (Iván estaba muy serio, y seguidamente Raúl también se quedó serio al escucharlo que dijo Iván. De nuevo terqueó un poco, pero luego razonó). Raúl.- Eh, sí sí, llevas razón, pero es que no es justo nos tengamos que traer la comida fría y mareada de casa, y para evitar eso y que no hagamos fuego debían de hacer barbacoas, para hacer la comida reciente sin ningún problema. Iván.- ¡Bien! ¡Lo has entendido y has razonado! (Iván decía esto pasándole la mano por la frente quitándose el sudor, como signo de lo que le había costado hacerle entender a Raúl que no se podía echar fuego). Pues claro esa es la solución, no la solución que tú pensabas hacer, anda que no te puedo dejar ni un momento solo granuja, que si nos la lías. (Decía esto Iván en plan de broma). Raúl.- Llevas toda la razón buen amigo, gracias por todo, y ahora que me acuerdo no se que haría sin ti y la que podría haber liado. (Se abrazaron los 2, y siguieron pasándoselo muy bien y felices).
Imagina que no hay ningun paraiso
Es facil, si lo intentas
Ningun infierno por debajo nuestro
Encima nuestro, solo el cielo,
Imagina toda la gente,
viviendo el momento presente.
Imagina que no hay paises
no es dificil, hazlo.
Nadie para matar,
ni por quien morir,
ni siquiera religion.
Imagina toda la gente
viviendo su vida en paz.
Tu puedes decir que soy un soñador
pero no soy el unico.
Espero que un dia te unas a nosotros
y el mundo sera uno solo.
Imagina que no hay propiedad
me pregunto si lo consigues,
ninguna necesidad de ganancia o lucro;
una hermandad de hombres.
Imagina toda la gente
compartiendo el mundo entero.
El anuncio de acuarius va sobre un hombre que presenta a su abuelo, este hacía ataudes para la gente, cada uno el ataud que quiera, dependiendo de su sueño.
La idea principal del anuncio es transmitir la misma alegría que tienen allí.
La música es festiva, así anima a la gente para que no sea un anuncio triste aunque sea de muerte.
Este anuncio no tiene carácter funebre en ningún momento.
Nosotros vemos la muerte triste, trágica..., en cambio ellos, según el anuncio, la ven festiva, cómica y alegre.
Nuestra compañía de telefonía móvil, A móvil, nos ofrece los siguientes precios de facturación:
Establecimiento de llamada: 0’05 euros
Precio de llamada por minuto: 0’10 euros
Nota: El establecimiento de llamada es un FIJO que se cobra en todas las llamadas realizadas, independientemente del tiempo que duren las mismas. La tarificación de las llamadas se hace por segundos.
1.- Averigua el precio de las llamadas que duraron 1, 2 y 5 minutos. Representa los resultados obtenidos en una tabla de valores.
X Y
0,05 + 0,10 • 2 = 0,25 ----- 2 min 1 0,15
0,05 + 0,10 • 5 = 0,55 ----- 5 min 2 0,25
0,05 + 0,10 • 1 = 0,15 ----- 1 min 5 0,55
2.- ¿Cuál es la expresión algebraica que relaciona el precio y, con los minutos que dura una llamada x?
A. y = 0’1 + 0’05 x
B. y = 0’1 + 0’5 x
C. y = 0’05 + 0’1 x
D. y = 0’5 + 0’1 x
3.- Nos interesa conocer cómo es la relación entre el precio pagado y el tiempo que dura una llamada. Para ello te pedimos que hagas la representación gráfica de la función que relaciona el precio de la llamada en función del tiempo de duración de la misma. No olvides que en el momento en el que la persona a la que llamamos descuelga su teléfono, debemos pagar el establecimiento de llamada, independientemente del tiempo que luego dure la llamada.
4.- ¿Cuánto tiempo duró una llamada si se pagaron por la misma 3 euros y 5
céntimos? Recordad que no debéis olvidar del pago del establecimiento de llamada.
A. 30 minutos
B. 25 minutos
C. 20 minutos 0,02 + 0,10 • 30 = 3,5
D. 15 minutos
5.- Otro operador de telefonía, B móvil, hace la siguiente oferta:
Establecimiento de llamada: 0’25 euros
Precio de llamada por minuto: 0’05 euros
La tarificación de las llamadas se hace por segundos.
¿Cuánto tiempo hay que estar hablando para que el precio de la llamada en las dos compañías sea el mismo?
X __Y__
0,05 • 60 = 3,00 + 0,25 = 3,25 € 0,25 + 0,05 • 2 = 0,35 ----- 2min 1 0,30
0,10 • 32 = 3,20 + 0,05 = 3,25 € 0,25 + 0,05 • 5 = 0,5 ------ 5min 2 0,35
0,25 + 0,05 • 1 = 0,30 ----- 1min 5 0,5
6.- Buscad dos anuncios reales (prensa escrita, internet, …) de telefonía móvil, colgarlos en el blog y elegid entre ambos la mejor oferta para la siguiente situación:
TARIFA HOLA
Llamadas a móvil orange
23cent/min
A cualquier hora y cualquier día
Coste de establecimiento de llamadas 15 cent
TARIFA MOVIESTAR
Llamadas a móvil moviestar
21cent/min
Las 24 horas del día
Coste de establecimiento de llamadas 15 cent
Una persona habla alrededor de 70 horas al cabo de un mes distribuidas de la siguiente forma:
a) 30 horas a telefonía fija en horario de mañana (desde 8:00 hasta 14:00)
b) 20 horas a telefonía fija en horario de tarde (desde 14:00 hasta las 20:00)
c) 20 horas a telefonía móvil en horario nocturno (desde las 20:00 hasta 8:00)
30+20+20=70h 30+20+20=70h
70•60= 4200min 70•60= 4200 min
4200•23=9660cent 4200•21= 88200cent
9660cent= 96,6€ 88200cent= 882€
La mejor oferta es la Tarifa Moviestar
Establecimiento de llamada: 0’05 euros
Precio de llamada por minuto: 0’10 euros
Nota: El establecimiento de llamada es un FIJO que se cobra en todas las llamadas realizadas, independientemente del tiempo que duren las mismas. La tarificación de las llamadas se hace por segundos.
1.- Averigua el precio de las llamadas que duraron 1, 2 y 5 minutos. Representa los resultados obtenidos en una tabla de valores.
X Y
0,05 + 0,10 • 2 = 0,25 ----- 2 min 1 0,15
0,05 + 0,10 • 5 = 0,55 ----- 5 min 2 0,25
0,05 + 0,10 • 1 = 0,15 ----- 1 min 5 0,55
2.- ¿Cuál es la expresión algebraica que relaciona el precio y, con los minutos que dura una llamada x?
A. y = 0’1 + 0’05 x
B. y = 0’1 + 0’5 x
C. y = 0’05 + 0’1 x
D. y = 0’5 + 0’1 x
3.- Nos interesa conocer cómo es la relación entre el precio pagado y el tiempo que dura una llamada. Para ello te pedimos que hagas la representación gráfica de la función que relaciona el precio de la llamada en función del tiempo de duración de la misma. No olvides que en el momento en el que la persona a la que llamamos descuelga su teléfono, debemos pagar el establecimiento de llamada, independientemente del tiempo que luego dure la llamada.
4.- ¿Cuánto tiempo duró una llamada si se pagaron por la misma 3 euros y 5
céntimos? Recordad que no debéis olvidar del pago del establecimiento de llamada.
A. 30 minutos
B. 25 minutos
C. 20 minutos 0,02 + 0,10 • 30 = 3,5
D. 15 minutos
5.- Otro operador de telefonía, B móvil, hace la siguiente oferta:
Establecimiento de llamada: 0’25 euros
Precio de llamada por minuto: 0’05 euros
La tarificación de las llamadas se hace por segundos.
¿Cuánto tiempo hay que estar hablando para que el precio de la llamada en las dos compañías sea el mismo?
X __Y__
0,05 • 60 = 3,00 + 0,25 = 3,25 € 0,25 + 0,05 • 2 = 0,35 ----- 2min 1 0,30
0,10 • 32 = 3,20 + 0,05 = 3,25 € 0,25 + 0,05 • 5 = 0,5 ------ 5min 2 0,35
0,25 + 0,05 • 1 = 0,30 ----- 1min 5 0,5
6.- Buscad dos anuncios reales (prensa escrita, internet, …) de telefonía móvil, colgarlos en el blog y elegid entre ambos la mejor oferta para la siguiente situación:
TARIFA HOLA
Llamadas a móvil orange
23cent/min
A cualquier hora y cualquier día
Coste de establecimiento de llamadas 15 cent
TARIFA MOVIESTAR
Llamadas a móvil moviestar
21cent/min
Las 24 horas del día
Coste de establecimiento de llamadas 15 cent
Una persona habla alrededor de 70 horas al cabo de un mes distribuidas de la siguiente forma:
a) 30 horas a telefonía fija en horario de mañana (desde 8:00 hasta 14:00)
b) 20 horas a telefonía fija en horario de tarde (desde 14:00 hasta las 20:00)
c) 20 horas a telefonía móvil en horario nocturno (desde las 20:00 hasta 8:00)
30+20+20=70h 30+20+20=70h
70•60= 4200min 70•60= 4200 min
4200•23=9660cent 4200•21= 88200cent
9660cent= 96,6€ 88200cent= 882€
La mejor oferta es la Tarifa Moviestar
Respuesta de Ciecias Sociales.
Publicado por Alumnos 2º B - Grupo 2 Etiquetas: * GRUPO 2, Ciencias Sociales
ACTIVIDADES
1. Observa el dibujo y contesta:
- ¿Cuántas naves tiene el edificio?
3 naves
- ¿Cómo son en cuanto altura?
La nave central es más alta que las demás
- ¿Cómo es su planta?
Planta de cruz latina
- ¿Y su fachada?
Fachada en forma de H, dividida en cuerpos y calles, con rosetón gótico y arcos abocinados.
2. Coloca en cada recuadro los siguientes nombres referidos a las partes de la catedral:
• Arco apuntado
• Bóveda de crucería
• Arbotantes
• Vidrieras
• Contrafuertes
3. Realiza dos breves fichas sobre la pintura y la escultura gótica que incluyan los siguientes datos:
• Pintura
- Características:
Los frescos o pinturas murales perdieron importancia, pero se desarrolló la pintura realizada sobre tabla de madera.
Los temas predomiantes eran los religiosos, aunque también comenzaron a pintarse escenas de la vida cotidiana y retratos de personas ilustres. También profilefaron los retablos, que se situaban detrás de los altares de las Iglesias.
La pintura gótica se caracteriza por ser más realista y expresiva que la románica. Y se retomaron miniaturas en los libros, elaborados por artesanod que trabajaban en sus talleres, en lugar de por monjes copistas.
- Ubicación en los templos:
Detrás de los altares de las Iglesias.
• Escultura
- Tipos:
- Relieve.
- Bulto redondo o exentas.
- Características
Relieve:
Se mantiene la decoración de fachadas, capiteles y portadas (tímpano, columnas arquivoltas) como en el románico en las que aparecen imágenes de la Virgen con el niño, el Pantócrator y figuras de apóstoles y santos.
Bulto redondo o exenta:
Son esculturas de tema religioso, entre las que destacan el Cristo crucificado (con un solo clavo en los pies), y la Virgen con el Niño que, a diferencia del románico, las figuras son más expresivas y los ropajes caen con más naturalidad.
Respuesta ciencias sociales
Publicado por Alumnos 2º B - Grupo 1 Etiquetas: Grupo 1 Ciencias Sociales
1. Observa el dibujo y contesta:-
¿Cuántas naves tiene el edificio?3
- ¿Cómo son en cuanto altura?la nave central es mas grande que las laterales
- ¿Cómo es su planta?cruz latina
- ¿Y su fachada?su fachada es gótica en forma de H dividida en tres partes tanto vertical como horizontalmente.
3. Realiza dos breves fichas sobre la pintura y la escultura gótica que incluyan los siguientes datos:
• Pintura
- Características:se caracteriza por ser realista y expresiva.
- Soporte utilizado con más frecuencia:los frescos, las tablas de madera y las miniaturas en los libros
- Ubicación en los templos:detrás de los altares de la iglesia
• Escultura
- Tipos: relieve, bulto redondo o exentas
- Características:
relieve:
al igual que el románico , se mantiene la decoración de fachadas, capitales y portadas(tímpano, columnas, arquivoltas), en las que aparecen imágenes de la virgen con el niño, el pantócrator y figuras de apóstoles y santos.
Bulto redondo:
son esculturas de temas religioso, entre los que destacan el cristo crucificado (con un solo clavo en los pies), y la virgen con el niño que, a diferencia del románico, las figuras son más expresivas y los ropajes caen con más naturalidad.
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